Réaliser un vitrail au cycle 3
Les arts plastiques sont une manière pour les enfants de développer leur créativité et leur imagination. Réaliser un vitrail est une activité intéressante qui permet aux élèves de découvrir l'art du vitrail et de développer leur créativité.
Les préparatifs
Les élèves peuvent commencer par la recherche d'informations sur l'histoire et l'art du vitrail. Le site de l'AC Nancy Metz propose une fiche pédagogique qui permet de se familiariser avec le vitrail et de découvrir ses enjeux spirituels dans le monde médiéval (www4.ac-nancy-metz.fr/arts-...).
Il est également possible d'organiser une sortie scolaire dans une église pour observer les vitraux de près.
Le matériel nécessaire
Pour réaliser un vitrail, les élèves auront besoin de :
- Des morceaux de parchemin
- Des éclats de verres de plusieurs couleurs
- Du métal
- Un livre avec des esquisses
- Une pince
- Du ruban adhésif
Les étapes de réalisation
- Lors de la première séance, les élèves peuvent commencer par dessiner leur projet sur papier en utilisant des couleurs vives pour se familiariser avec le style des vitraux.
- Ensuite, ils peuvent découper des morceaux de parchemin selon la taille souhaitée pour leur vitrail.
- Les éclats de verre peuvent ensuite être coupés à l'aide d'une pince pour s'adapter aux formes des morceaux de parchemin.
- Les élèves peuvent ensuite disposer les morceaux de verre et de parchemin sur une feuille de métal pour créer leur vitrail. Le ruban adhésif peut être utilisé pour maintenir les morceaux en place.
- Une fois le vitrail terminé, les élèves peuvent le fixer à une fenêtre pour observer les effets de la lumière à travers les différentes couleurs de verre.
Activités complémentaires
Pour compléter cette activité, les enseignants peuvent proposer aux élèves de découvrir le travail des maîtres verriers contemporains en utilisant le DVD "Les secrets du vitrail" (www.centredupatrimoine.mont...).
Les élèves peuvent également réaliser des maquettes de vitraux plus complexes en utilisant des motifs géométriques ou des formes plus complexes.
Conclusion
La réalisation d'un vitrail est une activité passionnante qui permet aux élèves de découvrir l'art du vitrail et de développer leur créativité. En suivant les étapes décrites ci-dessus, les élèves pourront réaliser leur propre vitrail coloré et l'exposer fièrement à la maison ou à l'école.
[PDF] CYCLE 3 : « UN VITRAIL, DES VITRAUX »
www.pedagogie.ac-aix-marsei...Fabrication vitrail - Cycle 3 - Planète Cartables
forum.planete-cartables.net...Enseigner Arts plastiques cycle 3-dsden10-Cult-Hum - Le vitrail
pedagogie.ac-reims.fr/index...De beaux vitraux | Activité manuelle vitrail, Projets créatifs pour ...
www.pinterest.fr/pin/425097...arts visuels: les vitraux - Chez Maliluno - - Eklablog
maliluno.eklablog.com/arts-...[PDF] Vitrail / Vitraux - CPD 67
cpd67.site.ac-strasbourg.fr...[DOC] Fiche pratique artistique - Art visuel - Lumière - Cycle 3
pedagogie-nord.ac-lille.fr/....
Le cycle 3 est l'étape clé pour réaliser un vitrail unique et exceptionnel. Le processus commence par la préparation des matériaux, que ce soit des pièces de verre de couleur ou du verre blanc. Une fois cette étape terminée, vous devez maintenant couper chaque pièce de verre en formes spécifiques avec un cutter ou des ciseaux spécialisés. Vous continuez ensuite à placer les pièces de verre découpées dans le cadre et à les sceller à l'aide d'un mastic. Une fois ceci fait, le vitrail est ensuite prêt à être scellé avec du plomb, qui est comme un contour décoratif s'insérant entre les pièces de verre.
Une fois que le vitrail est complètement scellé, le processus de finition peut alors commencer. Les techniques de finition comprennent le polissage, le vernissage et le lustrage. Ces étapes finales ajoutent une touche finale à votre vitrail et lui donnent sa texture et sa couleur finale.
Grâce à une bonne préparation et à une bonne compréhension des étapes créatives, il est possible de réaliser un vitrail unique et magnifique. Je me souviens de l'été de ma 6e année, où j'ai appris à créer des vitraux dans un camp de verre et de métal. Cet été-là, je me suis tant amusé à apprendre ce métier et je suis fier des vitraux que j'ai créés.